1. – Agir pour obtenir l’adhésion et l’implication des différents acteurs avec ou sans lien hiérarchique. – Faire reposer son leadership personnel sur la confiance en soi et des relations de confiance avec les acteurs. Encourager les comportements de coopération – Motiver et donner l’élan 2. – Identifier ses préférences comportementales pour s’adapter à celles […]
Les principes de la communication interpersonnelle Sources théoriques La relation à autrui Utiliser une communication efficace en adoptant : la notion d’écoute active, l’empathie et la bienveillance, les silences, la reformulation Inspirer et motiver La responsabilité en partage ou le leadership partagé .
La prévention des risques professionnels. Les gestes de secours.
Les collaborateurs en responsabilité ont un rôle essentiel dans la gestion des ressources humaines. Une bonne gestion des compétences des salariés et un accompagnement de qualité permettent une adéquation entre la performance de la structure et l’amélioration des conditions de travail. Les cadres doivent pouvoir être en capacité de repérer les difficultés des salariés et […]
Un dispositif de tutorat : pour qui ? Pourquoi ? Comment ? Jusqu’où ? Les participants seront amenés à : clarifier le dispositif qu’ils envisagent de mettre en place, à élaborer des outils pour mener le tutorat avec les élèves.
La formation s’appuiera principalement sur les exigences EN relatives à l’auto-évaluation : dans le cadre de l’auto-évaluation, l’établissement s’exprime dans sa globalité. Il repère la cohérence de ses actions, leur pertinence, leur efficacité et leur impact… Il est essentiel que l’établissement puisse répondre globalement et de façon synthétique à des questions telles que : […]
Les principes de la communication interpersonnelle / sources théoriques La relation à autrui : – Utiliser une communication efficace en adoptant : la notion d’écoute active, l’empathie et la bienveillance, les silences, la reformulation – Inspirer et motiver La responsabilité en partage ou le leadership partagé.
Le développement de l’enfant, sa perception du corps et ses besoins. Les adaptations professionnelles (postures) à mettre en place à l’école.
État des lieux de l’utilisation d’internet par les mineurs (temps de connexion…). Cyberharcèlement. Vers un usage responsable et citoyen des outils numériques (respect de la loi sur internet, se respecter, respecter les autres). Protection des données personnelles, e-réputation. Exposition aux images inadaptées. Protection des jeunes sur internet (protéger sa […]
La prévention des risques professionnels. Les gestes de secours.
