Publics visés :

Enseignants,  Enseignants 2nd degré, 

Pré-requis :

Avoir quelques années d’expériences dans l’enseignement. Etre à l’aise dans l’utilisation des outils informatiques de base.

Contexte :

Renouveler ses pratiques pédagogiques : l’ objectif est de permettre à chacun de modifier ses pratiques au gré des ses besoins ou de ses envies, de changer quelque chose, de faire du neuf avec du vieux, de partager ses réflexions, ses compétences, ses idées, ses interrogations et ses trouvailles.
C’est aussi acquérir des pistes pédagogiques et didactiques afin de sortir du schéma cours magistral/cours dialogué/exercices tout en travaillant différentes compétences du socle commun.

Compétences visées :

C3. Connaître les élèves et les processus d'apprentissage - C5. Accompagner les élèves dans leur parcours de formation - C14. S'engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel

MODALITE(S) D’EVALUATION(S) :

• Au début de la formation : Questionnaire auto-positionnement complété par le stagiaire pour évaluer le degré de connaissance et des besoins en formation.
• Au cours de la formation : Par la mise en œuvre en classe de dispositifs élaborés en formation. Synthèses régulières, Echanges entre pairs.
• À la fin de la formation : Questionnaire auto-positionnement complété par le stagiaire pour évaluer le degré d'acquisition des compétences.

INTERVENANT(S) :

Carole BARBIER est professeur d'anglais. Formatrice à l'ISFEC AFAREC IdF, elle met son expertise au service de la formation des enseignants.

Moyens techniques :

L’ISFEC AFAREC IdF bénéficie des équipements et des matériels pédagogiques : des salles de cours informatisées et connectées équipés de vidéoprojecteur, de matériels audio, d’un accès internet très haut débit …