Publics visés :

Enseignants,  Enseignants 1er degré, 

Pré-requis :

Aucun prérequis demandé

Contexte :

Les textes officiels concernant l’école maternelle prônent depuis 2015 le développement d’un éveil aux langues à un âge où l’enfant est capable d’entendre et de reproduire des sons et des rythmes avec une grande facilité.
Ecouter des histoires, produire des comptines, découvrir les coutumes d’autres pays sont notamment des activités extrêmement motivantes pour cette tranche d’âge. L’initiation aux langues étrangères concourt à la compréhension du monde et offre aux enseignants le moyen d’une pédagogie du détour qui permet de mieux maîtriser le français, langue de l’école, ainsi que, le cas échéant, de faire le lien avec des langues parlées par certains élèves dans le cercle familial.

Compétences visées :

-

MODALITE(S) D’EVALUATION(S) :

• Au début de la formation : Questionnaire auto-positionnement complété par le stagiaire pour évaluer le degré de connaissance et des besoins en formation.
• Au cours de la formation : Par la mise en œuvre en classe de dispositifs élaborés en formation. Synthèses régulières, Echanges entre pairs.
• À la fin de la formation : Questionnaire auto-positionnement complété par le stagiaire pour évaluer le degré d'acquisition des compétences.

INTERVENANT(S) :

Anne Marie VOISE est formatrice indépendante et maître de conférence en didactique des langues. Formatrice à l'ISFEC AFAREC IdF, elle met son expertise au service de la formation des enseignants et des personnels de droit privé.

Moyens techniques :

L’ISFEC AFAREC IdF bénéficie des équipements et des matériels pédagogiques : des salles de cours informatisées et connectées équipés de vidéoprojecteur, de matériels audio, d’un accès internet très haut débit …