ISFEC AFAREC IdF
Institut Supérieur de Formation
de l'Enseignement Catholique
39 rue Notre-Dame des Champs
75006 Paris
Mathématiques intégrées à l’enseignement scientifique de 1ère : réconcilier, consolider, différencier
Du 15/11/2023 au 29/05/2024
Code Formiris : IDF-2023-00143 - Code ISFEC AFAREC : S24 286
Dates de la formation
- 15/11/2023 au 15/11/2023
- 17/01/2024 au 17/01/2024
- 06/03/2024 au 06/03/2024
- 29/05/2024 au 29/05/2024
Durée de la formation :
12h
Modalité d'organisation :
Hybride (présentiel et distanciel)
Lieu de la formation :
ISFEC AFAREC IdF - 75006 PARIS
Effectifs :
De 1 à 20 stagiaires
Chiffres :
Nouvelle offre de formation 2023/2024
Publics visés :
Enseignants, Enseignants 2nd degré,
Pré-requis :
Aucun prérequis demandé
Contexte :
A la rentrée 2023, l’enseignement de mathématiques sera obligatoire pour tous les élèves qui ne suivront pas la spécialité maths : comment aborder ce nouvel enseignement au regard des attendus du programme et du profil de ces élèves ?
Programme
Objectifs :
A l’issue de la formation, en situation professionnelle, la personne sera à même :
– de construire des séquences d’enseignement au regard des attendus du programme
– organiser son enseignement en prenant en compte la diversité des élèves
Contenu :
Session 1 : Mettre en place le nouvel enseignement de 1ère au regard des attendus du programme : quelle progression ? quelle programmation sur l’année ?
Réconcilier les élèves avec les mathématiques en tenant compte de la diversité de leurs profils, de leurs besoins et de leurs intérêts.
Session 2 : Construire des séquences d’enseignement renforçant la culture mathématique des élèves à travers la résolution de problèmes concrets.
Session 3 : Pratiquer la différenciation pédagogique autour du triptyque manipuler-verbaliser-abstraire.
Lors de chaque session, alternance d’apports théoriques sur ce nouvel enseignement : les attendus du programme et les documents d’accompagnement et d’apports pratiques à travers la présentation de dispositifs pédagogiques et didactiques permettant la différenciation.
Partage d’expériences et analyse de pratiques.
Méthodes / Démarches :
Apports théoriques sur ce nouvel enseignement, Apports pratiques à travers la présentation de dispositifs pédagogiques et didactiques permettant la différenciation. Partage d’expériences et analyse de pratiques.
Compétences visées :
C3. Connaître les élèves et les processus d'apprentissage - C5. Accompagner les élèves dans leur parcours de formation - C14. S'engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel
MODALITE(S) D’EVALUATION(S) :
- Au début de la formation : Questionnaire auto-positionnement complété par le stagiaire pour évaluer le degré de connaissance et des besoins en formation.
- Au cours de la formation : Par la mise en œuvre en classe de dispositifs élaborés en formation. Compte-rendu d'activités menées en classe. Synthèses régulières, Echanges entre pairs.
- À la fin de la formation : Questionnaire auto-positionnement complété par le stagiaire pour évaluer le degré d'acquisition des compétences.
INTERVENANT(S) :
Céline DOUHERET est professeur de mathématiques dans le 2nd degré. Formatrice à l'ISFEC AFAREC IdF, elle met son expertise au service de la formation des enseignants.
Moyens techniques :
L’ISFEC AFAREC IdF bénéficie des équipements et des matériels pédagogiques : des salles de cours informatisées et connectées équipés de vidéoprojecteur, de matériels audio, d’un accès internet très haut débit …
INSCRIPTIONS et TARIFS :
Vous souhaitez participer à cette formation ?
Si vous êtes enseignant : inscrivez-vous sur www.formiris.org
- Tarif de la formation : Coût stagiaire : 0 euros - Financement Formiris.
Si vous êtes personnel de droit privé : inscrivez-vous auprès de votre chef d’établissement (lien cliquable) en suivant les étapes suivantes :
- Téléchargez la fiche descriptive sur laquelle vous êtes en cliquant sur l’icône PDF (en bas à droite)
- Imprimez-la et faites-la dater et signer par votre chef d’établissement
- Renvoyez-la nous en la joignant au formulaire d’inscription à compléter en cliquant ici
- Tarifs AKTO – Réseaux OPCALIA : La formation n'est pas prise en charge par le réseau AKTO Réseaux OPCALIA.
- Tarifs fonds propres établissement : La formation n'est pas prise en charge par un fond propre établissement.
CONTACTS :
Responsable pédagogique :
Catherine PRALLONG, responsable du secteur Formation Continue 2nd degré
Responsable administratif :
Alexandra VANGAEVEREN - a.vangaeveren@isfec-idf.net
FICHE DESCRIPTIVE A TELECHARGER EN PDF
Réclamation
Si vous souhaitez nous faire part d’une réclamation par e-mail, nous vous invitons à remplir et soumettre le formulaire dédié. Ces informations nous permettront de traiter votre demande aussi rapidement et efficacement que possible.
Accessibilité
Tout besoin d’adaptation est étudié sur demande faite par courriel auprès du référent handicap.
Consulter cette page.
Informations complémentaires
Pour consulter les conditions générales de ventes de la Formation Continue : https://www.isfecafarec.net/cgv-de-formation-continue/
Pour consulter le règlement intérieur de l’Institut : https://www.isfecafarec.net/parcours-de-formation/en-quelques-mots/projet/notre-reglement-interieur/