Pré-requis

Aucun prérequis demandé

Contexte

Faire vivre une étude de cas en Géographie : l’élaborer, l’animer, la faire évoluer et motiver les élèves.

Accompagner les enseignants dans leurs pratiques de l’étude de cas en classe.

Objectifs

– Elaboration d’un document-ressource
– Identifier les concepts et notions de Géographie essentielles
– Définir une problèmatique pour ses séquences
– Elaborer des actions pédagogiques adaptées

Contenu

J1 en synchrone et asynchrone :
La formation permettra d’identifier les concepts, notions de Géographie essentielles et de définir une problématique pertinente et attractive pour ses séquences.

J2 en présidentiel : A partir d’activités pédagogiques concrètes et d’exemples, les enseignants seront invités à se questionner sur leurs pratiques pédagogiques en classe et à élaborer des actions pédagogiques adaptées appliquant les étapes de la démarche inductive de l’étude de cas.

Les enseignants pourront ainsi se (ré)approprier leurs séquences et y apporter si besoin leurs améliorations et adopter une démarche d’évaluation de l’étude de cas objective et positive.

Méthodes / Démarches

– Apports officiels, programme, corpus, travaux de groupe
– Elaboration d’un document-ressource

Tarif Formiris

Coût stagiaire : 0 euros - Financement Formiris

Tarif Opcalia

Coût stagiaire : 0 euros - Financement Formiris

Fonds propres

Coût stagiaire : 0 euros - Financement Formiris

Détails complémentaires

Durée de la formation : 12h - Les inscriptions à cette formation se font directement sur le site : www.formiris.org.

Chiffres

Cette formation peut accueillir 20 stagiaires
  Date(s) 
  • 16/11/2021 au 16/11/2021
  • 02/12/2021 au 02/12/2021
Pour tout renseignement complémentaire, merci de contacter l'ISFEC AFAREC IdF