Publics visés :

Tuteurs,  Tuteurs 2nd degré, 

Pré-requis :

Etre tuteur

Contexte :

Je suis tuteur d’un lauréat de concours stagiaire et je rencontre des difficultés d’accompagnement, ou bien je ne sais plus quoi apporter au professeur stagiaire qui est très autonome ; je souhaite travailler avec mes pairs pour trouver les remédiations les plus adaptées ?

Compétences visées :

Faciliter l'intégration du professeur stagiaire Organiser le parcours au sein de l'établissement Accompagner le professeur stagiaire dans son parcours d'apprentissage S'appuyer sur les situations de travail pour développer l'apprentissage Guider la réflexivité du professeur stagiaire sur ses activités professionnelles et d'apprentissage Evaluer les acquis des apprentissages en situation de travail

MODALITE(S) D’EVALUATION(S) :

• Au début de la formation : Questionnaire autopositionnement complété le stagiaire pour évaluer le degré de connaissance et des besoins en formation.
• Au cours de la formation : Apports, échanges, travail de groupe, travail personnel d'écriture
• À la fin de la formation : Questionnaire autopositionnement complété le stagiaire pour évaluer le degré d'acquisition des compétences

INTERVENANT(S) :

Marie-Aude RABEC, responsable de formation et actrice SST.

Moyens techniques :

L’ISFEC AFAREC IdF bénéficie des équipements et des matériels pédagogiques : des salles de cours informatisées et connectées équipés de vidéoprojecteur, de matériels audio, d’un accès internet très haut débit …