session d’été – 4 et 5 juillet 2019 : Société de la cacophonie et École de la parole ? Didactique de l’oral, Éducation citoyenne, vie d’établissements

Session d’été

 Société de la cacophonie et École de la parole ?

 Didactique de l’oral, Éducation citoyenne, vie d’établissements

 jeudi 4 juillet 2019 de 9 h 30 à 17 h 30

Et vendredi 5 juillet 2019 de 9 à 16h

 

ISFEC AFAREC IdF – 39 rue Notre-Dame des Champs – 75006 PARIS

 Code Formélie PN051234

La formation est à coût zéro pour l’établissement.

Public concerné

Enseignants tous niveaux, cadres intermédiaires (pédagogiques, éducatifs), animateurs en pastorale, personnel d’éducation, et chefs d’établissement, responsables diocésains

Inscription

Chaque participant enseignant doit être inscrit par son établissement sur Formélie. Chaque participant non enseignant pourra s’inscrire auprès de Marie-Anne Lavorel (ma.lavorel@isfec-idf.net)
Lors de la confirmation d’inscription, le participant recevra le programme détaillé et choisira les ateliers auxquels il souhaite participer. L’attribution des ateliers s’effectuera en fonction de l’ordre d’arrivée des inscriptions –

Contexte de ces deux journées de formation

En lien avec la session de l’an dernier qui avait permis de travailler sur le climat scolaire, cette session permettra d’approfondir les conditions de la circulation de la parole entre tous les acteurs de l’école. En écho avec les questionnements qui traversent notre société (mode de prise de parole, débat…), il apparaît essentiel d’étudier les modalités permettant le développement d’une éducation à la parole au sein des établissements. En perspective d’un « grand oral » ou de la présentation d’un « chef d’œuvre » au baccalauréat, les approches didactiques de la maternelle au lycées seront explorées.

Objectifs de ces deux journées

  • Clarifier les composantes de la « parole » au sein de nos établissements
  • Dégager des modalités d’évolution et de mise en œuvre dans l’enseignement / apprentissage, dans l’éducation à la vie collective, dans la gestion des relations
  • Mutualiser des expériences et produire des ressources afin d’enrichir des pratiques dans les champs pédagogiques, éducatifs et managériaux :

Lieu

Plénières : amphithéâtre Paroisse Notre-Dame des Champs – 92bis bd du Montparnasse – 75014 Paris

Ateliers : ISFEC AFAREC IdF – 39 rue Notre-Dame des Champs – 75006 Paris

Conférenciers

Alain Bentolila, linguiste, professeur à l’Université Paris Descartes

Benjamin Moignard, Maître de conférences à l’Université Paris-Est, membre du LIRTES et co-directeur de l’Observatoire Universitaire International Education et Prévention

 Modalités de travail

Alternances de conférences, échanges avec les intervenants et ateliers.       

                                         

DEUX ATELIERS… Dans une perspective d’outillage

UN ATELIER DE PRODUCTION – DIDACTIQUE DE L’ORAL 

Chaque participant choisira un des ateliers :

  • Atelier A: Ecole maternelle et élémentaire : des pistes de démarches à instaurer
  • Atelier B: Collège – Le développement de l’oral dans les différentes disciplines
  • Atelier C: Lycée général et technologique : le grand Oral
  • Atelier D: Lycée professionnel : le Chef d’œuvre
  • Atelier E Cadres intermédiaires, chefs d’établissement : Quelles animations pour accompagner le changement des pratiques des pratiques des enseignants ?

UN ATELIER DE PRODUCTION – LA PAROLE AU SEIN DE L’ETABLISSEMENT 

Chaque participant choisira un des ateliers /

  • Parole entre élèves : Médiation/ harcèlement : une préoccupation partagée
  • Parole en tension : Prise en compte de l’EARS (Education affective, relationnelle et sexuelle)
  • Parole des professionnels : Confidentialité, secret professionnel, réserve, discrétion
  • Parole des parents : La charte éducative de confiance(SGEC), La mallette des parents (MEN)
  • Parole des élèves : L’apprentissage de la parole réflexive et de la pensée critique
  • Parole de la communauté éducative : Prendre en compte la diversité des paroles, l’interculturalité, les niveaux de langue différents pour co-construire le climat scolaire.

 Programme indicatif de la session

 jeudi 4 juillet 2019

 9h30 – 11h30 Introduction de la session

 Conférence 1 : Alain Bentolila : Clarification de quelques termes et concepts en lien avec la parole à l’école (oral, verbalisation, discours, échanges, communication, débat, …)

Echanges entre participants / questions

Vers une didactique de l’oral de la maternelle au lycée

11h45 – 13h 15 Confrontations avec des éclairages complémentaires sur la parole, débat animé par Gilbert Longhi :

  • La Parole dans l’anthropologie chrétienne
  • Parole et développement de l’enfant / du jeune
  • Parole et société
  • Parole et créativité

Echanges : quel matériau en tirer pour une pratique professionnelle ?

14h 30 – 17 h30 Atelier de production au choix parmi les thèmes indiqués ci-dessus

 vendredi 5 juillet 2019

9h – 10h30 Conférence de Benjamin Moignard Structures institutionnelles, climat scolaire et circulation de la parole dans les établissements

11h – 13h 15  Atelier de production au choix parmi les thèmes indiqués ci-dessus

14h30 – 15h 30 Poursuite de la réflexion avec Benjamin Moignard

15h30 – 16h Clôture de la session