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Manager au quotidien, fédérer, accompagner et encadrer une équipe

Première date : 09/05/2022

Code Formiris : -

Code ISFEC-AFAREC : D22299

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Objectifs :

MODULE 1 (2 jours) :
– faire le point sur le statut d’une mission d’encadrement, identifier ses enjeux et répertorier les leviers internes et externes pour remplir cette mission.
– interroger les représentations sur les rôles et fonctions d’un responsable d’équipe.
– identifier et comprendre ses pratiques, envisager les alternatives possibles.
– mesurer les impacts des différents modes de management et sélectionner le style de management le plus approprié.

MODULE 2 (1 jour) :
– mieux saisir l’importance de la communication dans les différentes fonctions managériales, percevoir les sources de dysfonctionnement de la communication et savoir l’adapter aux objectifs fixés.
– identifier son style de communication préférentiel et en mesurer les effets.
– accommoder les supports en fonction des messages ou informations à délivrer ou celles à recueillir.


Objectifs :

A l »issue du parcours de formation, les participants auront appréhendé les clés de la dynamique collective.

Les acteurs s’approprient le projet, ils deviennent acteurs et parties prenantes.
– Savoir donner envie d’en être
– Savoir incarner une conviction
– Savoir faire bouger les lignes
– Savoir jouer les acteurs et agir en acteur




Intégrer le théâtre à la vie scolaire

Première date : 01/06/2022

Code Formiris : -

Code ISFEC-AFAREC : D22263

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Objectifs :

– Travailler le verbal et le non verbal pour mieux s’exprimer.
– Engager les élèves autour d’une réflexion de manière ludique.
– Passer par des mises en scène pour résoudre des conflits

.


Entretien professionnel pour les managers

Première date : 07/06/2022

Code Formiris : -

Code ISFEC-AFAREC : D22272

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Objectifs :

– Veiller au maintien de la capacité du salarié à occuper un emploi (« son employabilité »).
– Faire le point avec le salarié notamment sur ses aptitudes professionnelles, ses souhaits d’évolution, ses besoins de formation.
– Définir un projet professsionnel (ou de formation), indentifier les perspectives d »évolution professionnelle du salarié.
– Initier une démarche de gestion prévisionnelle des emplois et compétences (GPEC).
– Faciliter l’élaboration du plan de formation.




Objectifs :

– Percevoir les différentes missions de l’accueil et dynamiser l’image de l’établissement par une professionnalité affirmée.
– Accueillir une personne valide ou en situation de handicap, en présentiel ou au téléphone, en adoptant les gestes, postures et vocabulaire adaptés et en mobilisant des compétences techniques de communication et d’orientation.
– Poser son cadre relationnel en situation complexe ou délicate, gérer son stress et ses émotions, s’affirmer en respectant son interlocuteur.


Objectifs :

Après l’entrée en vigueur de la nouvelle réglementation comptable du secteur non lucratif
et la première application dans les comptes des OGEC de l’exercice 2020/2021, cette formation a pour objectif de perfectionner les gestionnaires comptables et financiers des établissements scolaires catholiques aux spécificités comptables des activités qui y sont réalisées.