Informations à venir prochainement

Hybride
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Durée totale :
27h en présentiel/11h en distanciel
D’octobre 2025 à juin 2026

De 15 à 25 stagiaires

Consultez le référentiel métier de l’enseignant sur le site : education.gouv.fr

Coût individuel
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585 €/personne (soit 15€ de l’heure)
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Possibilité de payer en 2 fois :
– 300€ au 01/10/25
– 285€ au 01/12/25

Tout besoin d’adaptation est étudié sur demande faite par courriel auprès du référent handicap.
Consulter cette page.

Pour voir la procédure en plus grand ? cliquez sur l’image à gauche

La formation proposée par l’ISFEC Île-de-France vise à accompagner les titulaires d’une licence  dans la préparation du Concours externe de Recrutement des Professeurs des Écoles (CRPE). Le parcours intègre des apports théoriques, des entraînements aux épreuves écrites et orales, ainsi qu’un suivi individualisé. 

Il vous sera également possible de demander un stage de pratique professionnelle en école : stage d’une semaine.

Cette formation s’adresse tout particulièrement aux personnes diplômées d’une licence (ou ayant un niveau équivalent), souhaitant se préparer de manière approfondie aux épreuves du concours tout en découvrant les compétences nécessaires à l’exercice du métier d’enseignant du premier degré. Ce parcours est également ouvert aux personnes en reconversion professionnelle, souhaitant s’orienter vers l’enseignement primaire, sous réserve de remplir les conditions de diplôme requises.

La formation accueille ainsi un public diversifié.

Avoir un niveau licence (ou équivalent à un niveau BAC +3)

Pour accompagner des personnes au cours de leur temps de formation à l’ISFEC Ile-de-France, ce parcours développera des compétences professionnelles autour de sept points :   

• Développer des compétences liées aux connaissances, démarches intellectuelles et à la maîtrise de la langue française, aux capacités de réflexion suscitées par un texte.
• Développer des compétences liées à la maîtrise des savoirs disciplinaires nécessaires à l’enseignement des mathématiques, du français, de l’histoire-géographie, Éducation Civique et Morale, sciences et technologie, les arts, l’éducation physique et sportive et la langue anglaise.
• Développer des compétences et une réflexion liées aux enjeux scientifiques, didactiques, épistémologiques, culturels et sociaux que revêt l’enseignement des champs disciplinaires abordés à l’école et des rapports que ces derniers entretiennent entre eux. 
• Élaborer des démarches d’apprentissage progressives et cohérentes qui témoigneront de sa maîtrise des notions, compétences, savoirs et attendus prescrits à un niveau donné tel qu’ils puissent être enseignés de manière réfléchie et efficace. 
• Se référer aux textes qui régissent la profession (Référentiel métier- Socle commun Programmes des cycles 1 à 4), 
• Maîtriser la préparation et le déroulé d’un entretien avec un jury.
• Démontrer à travers cet entretien sa motivation, ses compétences pédagogiques, disciplinaires, didactiques, éducatives, en particulier l’appropriation des valeurs de la République.

Cette formation qui prépare au concours interne exceptionnel comprend : 

• un bloc de 90h de préparation à l’épreuve écrite
• un bloc de 30h de préparation à l’épreuve orale

Chaque bloc contient des temps de travail en présentiel et en distanciel.

Chaque session permet de revoir des notions didactiques, méthodologiques et de faire un concours blanc, en conditions, dans les différentes matières de l’épreuve écrite et orale. 

Selon ses besoins, le candidat peut s’inscrire à l’un des deux blocs ou aux deux.

Le parcours de préparation à l’épreuve d’admissibilité débute par un auto-positionnement couplé avec une évaluation diagnostique de connaissances. 

Par domaine, des apports articulés d’abord avec des exercices d’application puis des problèmes de type concours sont proposés..

De même des ressources sur la plateforme MOODLE seront mises à disposition des participants, documents écrits, vidéos… à consulter pour résoudre les problèmes, pour s’entraîner de manière autonome.

Analyse de documents, travail personnel, apport collectif, mutualisation autour des problématiques du concours, méthodologie pour le concours seront les outils pédagogiques de ce parcours.

Enfin, chaque candidat bénéficie d’un suivi individualisé pour maximiser ses chances de réussite.

Pour nourrir la motivation des candidats, des stages en immersion en classe peuvent être organisés.

Moyens pédagogiques : 

• Outil d’accompagnement à distance : plateforme MOODLE 
• Accès à G Suite 
• Lien de visioconférence type Google Meet 
• Plan de travail personnalisé

• AU DÉBUT DE LA FORMATION : Test d’auto-positionnement en début de formation
• AU COURS DE LA FORMATION : Évaluation formative à la fin de chaque module et organisation de concours blancs
• À LA FIN DE LA FORMATION : Questionnaire de satisfaction des stagiaires en fin de chaque bloc (écrits, oraux) + Questionnaire bilan après les résultats du concours.

1. Renseigner le Google form (en haut à droite de la page) pour signifier votre souhait de participer ou d’obtenir de plus amples informations sur la formation.
2. Si le nombre d’inscrit dépasse 15 personnes, vous aurez la possibilité de poursuivre votre inscription en complétant un bilan d’autopositionnement et de payer la formation.
3. Le bilan d’autopositionnement est à réaliser au minimum 1 semaine avant la 1ère date de formation.
   (voir les dates sur les calendriers consultables sur cette page)

Magali TROUBAT-JUS, en tant que pilote et une équipe de formateurs expérimentés du 1er degré.

L’ISFEC Ile-de-France bénéficie des équipements et des matériels pédagogiques : des salles de cours informatisées et connectées équipés de vidéoprojecteur, de matériels audio, d’un accès internet très haut débit …

Equivalence(s) : Aucune

Passerelle(s) : Aucune

Débouchée(s) : En réussissant ce concours, vous serez PES (professeur des écoles stagiaire) à temps plein en responsabilité en classe entière.

Suite(s) de parcours : Un large choix d’offres de formation continue s’offre à vous. Consultez nos offres de formation dans l’onglet « Formation continue des enseignants ».

Chiffres mis à jour annuellement entre avril et juin de l’année en cours.

• Réussite en 2023 : 100% de réussite à l’admissibilité et 70% de réussite à l’admission
• Réussite en 2024 : 80% de réussite à l’admissibilité et 70% de réussite à l’admission

  Contacts

Responsable de secteur : Laurence TRICOT – l.tricot@isfec-idf.net
Pilote de formation : Magali TROUBAT-JUS – m.troubatjus@isfec-idf.net

Responsable administrative :
Victoire JULIEN – v.julien@isfec-idf.net