A l’issue de la formation, le participant sera capable de repérer dans chaque discipline les mots clés du
vocabulaire disciplinaire méritant un travail explicite permettant de donner davantage de sens aux concepts
disciplinaires enseignés. La formation contribuera de plus à l’apprentissage du lexique par les élèves (relations
morphologiques ou sémantiques entre les mots). Les stratégies mises en œuvre apporteront un double
bénéfice aux élèves, à la fois dans le champ des savoirs disciplinaires et dans celui de la langue. L’enseignant
saura construire une « boîte à mots » et une boite à « éléments de mots », valorisant ainsi l’enrichissement de
la langue française par la contribution de langues anciennes (notamment le latin et le grec) et sera capable de
mobiliser différentes techniques permettant d’approcher le sens d’un mot dans un contexte disciplinaire donné.

Les participants travailleront souvent en groupes à partir de documents utilisés en classes dans les différentes
disciplines. Des apports théoriques nécessaires seront donnés par l’animateur pour compléter ou structurer les
apports de ces travaux (définition du mot, processus de formation des mots, sens d’éléments de mots, concept
de suffixe, de préfixe, de radical, de radicaux allomorphes, stratégies visant la découverte du sens d’un mot
dans un contexte donné, etc.).
Les participants seront invités à mettre en place des apports du stage entre la session d’automne (deux jours) et
celle du printemps (une journée). Le formateur se tiendra à leur disposition entre ces deux sessions par
échanges (courriel et/ou visio) au gré des stagiaires.

– Analyse de la pratique de la pédagogie proposée et installée dans les classes.
– Apports pratiques et mises en situation concrètes sur des tâches scolaires.
– Prise de contact avant formation : point de situation pour chacun des participants.
– Mise à disposition des ressources utilisées pendant la journée de formation.
– Coordonnées du formateur mises à disposition en vue d’un accompagnement personnalisé.
– Échanges et partage de pratiques inter session.
– Visios éventuelles à la demande.

Informations complémentaires

Pour consulter les conditions générales de ventes de la Formation Continue : https://www.isfecafarec.net/cgv-de-formation-continue/

Pour consulter le règlement intérieur de l’Institut : https://www.isfecafarec.net/parcours-de-formation/en-quelques-mots/projet/notre-reglement-interieur/