Publics visés :

Tuteurs,  Tuteurs 1er degré,  Tuteurs 2nd degré, 

Pré-requis :

Etre tuteur soit dans le 1er soit dans le 2nd degré

Contexte :

Je suis tuteur d’un lauréat de concours stagiaire en 2025-2026, je dois organiser une réunion tripartite en janvier,
quand et comment m’y prendre ?

Compétences visées :

Compétences du référentiel métier d'enseignant visées

? Faciliter l'intégration du professeur stagiaire ? Organiser le parcours au sein de l'établissement ? Accompagner le professeur stagiaire dans son parcours d'apprentissage ? S'appuyer sur les situations de travail pour développer l’apprentissage ? Guider la réflexivité du professeur stagiaire sur ses activités professionnelles et d'apprentissage ? Evaluer les acquis des apprentissages en situation de travail

MODALITE(S) D’EVALUATION(S) :

• Au début de la formation : Questionnaire auto-positionnement complété par le stagiaire pour évaluer le degré de connaissance et des besoins en formation.
• Au cours de la formation : Echanges avec les stagiaires - Questionnaire
• À la fin de la formation : Questionnaire auto-évaluation complété par le stagiaire pour évaluer le degré d'acquisition des compétences.

INTERVENANT(S) :

Marie-Aude RABEC, responsable de formation et actrice SST. Formatrice à l'ISFEC IdF, elle met son expertise au service de la formation des enseignants et des tuteurs.

Moyens techniques :

L’ISFEC AFAREC IdF bénéficie des équipements et des matériels pédagogiques : des salles de cours informatisées et connectées équipés de vidéoprojecteur, de matériels audio, d’un accès internet très haut débit …