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DÉPASSER LES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE. COMMENT RÉVÉLER LE POTENTIEL DE CHACUN ?

22 octobre 2018

FAIRE LA CLASSE A l’ECOLE ELEMENTAIRE : TOUT CE QU’IL FAUT SAVOIR POUR DEBUTER DANS LE METIER

22 octobre 2018

COMMENT NE PAS ETRE UN PROF IDÉAL

22 octobre 2018

L’ECOLE DU CERVEAU : DE MONTESSORI, FREINET ET PIAGET AUX SCIENCES COGNITIVES

12 juin 2018

BIENVEILLANCE ET BIEN-ETRE A L’ECOLE : POUR UNE ECOLE HUMAINE ET EXIGEANTE

12 juin 2018

CULTIVER L’EMPATHIE A L’ECOLE

12 juin 2018

ENSEIGNER SANS EXCLURE : LA PÉDAGOGIE COLIBRI

19 avril 2018

S’INSPIRER DE LA PÉDAGOGIE MONTESSORI POUR FAIRE CLASSE

19 avril 2018

DYNAMISER LES PRATIQUES ÉDUCATIVES AVEC LES NEUROSCIENCES

19 avril 2018

LES NEUROSCIENCES AU CŒUR DE LA CLASSE

19 avril 2018
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