A venir

Hybride
—
Durée totale :
27h en présentiel/11h en distanciel
D’octobre 2025 à juin 2026

De 15 à 25 stagiaires

Référentiel de compétences
(A venir)

Coût individuel
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585 €/personne (soit 15€ de l’heure)
—
Possibilité de payer en 2 fois :
– 300€ au 01/10/25
– 285€ au 01/12/25

La formation proposée par l’ISFEC Ile-de-France vise à accompagner les maîtres délégués du 1er degré des académies de Créteil, Guyane et Versailles dans la préparation du concours interne exceptionnel de recrutement.

Elle permet de renforcer les compétences pédagogiques, didactiques et disciplinaires des candidats, tout en les aidant à analyser et valoriser leur expérience professionnelle. Le parcours intègre des apports théoriques, des entraînements aux épreuves écrites et orales, ainsi qu’un suivi individualisé.

Cette formation s’adresse aux maîtres délégués du 1er degré en poste dans un établissement, qui ne font pas partie du réseau FORMIRIS ou en établissement public et éligibles au concours interne exceptionnel justifiant, à la date de publication des résultats d’admissibilité, de l’exercice de fonctions d’enseignement pendant une durée minimale de 18 mois. 

Les fonctions d’enseignement prises en compte au titre de ces concours doivent avoir été exercées de façon continue ou discontinue pendant tout ou partie de la période comprise entre le 1er septembre de l’une des trois dernières années scolaires (soit le 1er septembre 2022 pour la session 2026) et la date de publication des résultats d’admissibilité. 

Les maîtres délégués doivent posséder, au plus tard à la date de publication des résultats d’admissibilité, un titre ou diplôme classé au moins au niveau 5 (anciennement niveau III) du répertoire national des certifications professionnelles ou reconnu équivalent par le ministre chargé de l’éducation (exemples : BTS, DEUG, DUT, DEUST).

Aucun pré-requis demandé.

Pour accompagner des personnes au cours de leur temps de formation à l’ISFEC Ile-de-France, ce parcours développera des compétences professionnelles autour de huit points :   

• Développer des compétences liées aux connaissances scientifiques, pédagogiques et didactiques dans les disciplines enseignées à l’école primaire 
• Questionner et analyser des situations professionnelles caractéristiques 
• Élaborer un dossier écrit répondant à des critères précis 
• Questionner sa pratique dans le champ de la pédagogie et celui de la didactique 
• Se référer aux textes qui régissent la profession (Référentiel métier- Socle commun- Programmes des cycles 1 à 3) et en approfondir la connaissance 
• Mettre en valeur l’expérience et les acquis professionnels mis en œuvre dans la présentation d’un projet. 
• Maîtriser la préparation et le déroulé d’un entretien avec un jury, 
• Démontrer à travers cet entretien ses compétences pédagogiques, disciplinaires, didactiques, éducatives, en particulier l’appropriation des valeurs de la République dont la laïcité.

Cette formation qui prépare au concours interne exceptionnel comprend : 

• 21h en présentiel réparties sur 3 jours ½
• 6h de concours blancs en présentiel
• 11h en distanciel (synchrone et/ou asynchrone)

Chaque session permet de revoir des notions didactiques, méthodologiques et de faire un concours blanc dans les différentes matières de l’épreuve écrite et orale.

Le stagiaire sera amené à : 

• Prendre connaissance des exigences liées aux épreuves. 
• S’approprier des apports théoriques pour étayer la réflexion
• Analyser des supports d’enseignement du français, dans le cadre des programmes de l’école primaire (et de productions d’élèves de tous types), 
• Analyser des supports d’enseignement des mathématiques, 
• Analyser la prise en compte de la diversité des élèves, 
• Développer ses compétences pour l’enseignement de l’EPS et du parcours santé, 
• Développer ses connaissances sur le système éducatif français (plus particulièrement de l’école primaire), 
• S’approprier des apports théoriques (pour étayer sa réflexion), 
• S’exercer en situation lors d’un concours blanc écrit et d’un oral blanc 
• Acquérir ou perfectionner les compétences numériques indispensables à tout enseignant et au suivi de la formation 
• Démontrer à travers ces épreuves ses compétences pédagogiques, disciplinaires, didactiques, éducatives. 
• Développer une analyse réflexive par écrit permettant de faire émerger les fondements et le sens contenu dans l’expérience décrite. 

Moyens pédagogiques : 

• Outil d’accompagnement à distance : plateforme MOODLE 
• Accès à G Suite 
• Lien de visioconférence type Google Meet 
• Plan de travail personnalisé
• Escape Game afin de découvrir les différents domaines d’apprentissage des cycles 1 à 3

• AU DÉBUT DE LA FORMATION : Evaluation diagnostique des connaissances en français et en mathématiques
• AU COURS DE LA FORMATION : Evaluation formative à la fin de chaque session, organisation de concours blancs
• À LA FIN DE LA FORMATION : Questionnaire de satisfaction des stagiaires en fin de formation

1. Renseigner le Google form (en haut à droite de la page) pour signifier votre souhait de participer ou d’obtenir de plus amples informations sur la formation.
2. Si le nombre d’inscrit dépasse 15 personnes, vous aurez la possibilité de poursuivre votre inscription en complétant un bilan d’autopositionnement et de payer la formation.
3. Le bilan d’autopositionnement est à réaliser au minimum 1 semaine avant la 1ère date de formation.
   (voir les dates sur les calendriers consultables sur cette page)

Magali TROUBAT-JUS, en tant que pilote et une équipe de formateurs expérimentés du 1er degré.

L’ISFEC AFAREC IdF bénéficie des équipements et des matériels pédagogiques : des salles de cours informatisées et connectées équipés de vidéoprojecteur, de matériels audio, d’un accès internet très haut débit …

Equivalence(s) : Aucune

Passerelle(s) : Aucune

Débouchée(s) : En réussissant ce concours, vous serez PES (professeur des écoles stagiaire) à temps plein en responsabilité en classe entière.

Suite(s) de parcours : Un large choix d’offres de formation continue s’offre à vous. Consultez nos offres de formation dans l’onglet « Formation continue des enseignants ».

Chiffres mis à jour annuellement entre avril et juin de l’année en cours.

• Réussite en 2023 : 100% de réussite à l’admissibilité et 70% de réussite à l’admission
• Réussite en 2024 : 80% de réussite à l’admissibilité et 70% de réussite à l’admission

Tout besoin d’adaptation est étudié sur demande faite par courriel auprès du référent handicap.
Consulter cette page.

Pour voir la procédure en plus grand ? cliquez sur l’image à gauche

  Contacts

Responsable de secteur : Laurence TRICOT – l.tricot@isfec-idf.net
Pilote de formation : Magali TROUBAT-JUS – m.troubatjus@isfec-idf.net

Responsable administrative :
Alexandra VANGAEVEREN – a.vangaeveren@isfec-idf.net – 01 44 39 84 47