Je suis professeur des collèges, lycées

Interagir avec des publics difficiles en lycée professionnel et technologique

Première date : 08/04/2019

Code Formiris : PN038796

Code ISFEC-AFAREC : DS19024

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Objectifs :

  • Actualiser les concepts scientifiques clés liés à la jeunesse et à la relation éducative
  • Inventorier les caractéristiques personnelles des jeunes éloignés de la norme ou du cadre scolaire et en  comprendre les origines
  • Repérer les zones de compétences sociales (points d’appui pour la relation) et de « fragilités personnelles ou scolaires » (freins pour la collaboration avec l’adulte)
  • Identifier les approches et postures relationnelles de nature à susciter la collaboration des jeunes avec l’institution ou au contraire leur opposition
  • Poser un cadre relationnel serein en classe et dans l’établissement :
    En diminuant la fréquence des transgressions des jeunes par la prévention et l’anticipation
    En gérant les transgressions lorsqu’elles se présentent par la médiation immédiate ou différée.


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