Champs d’intervention en lien avec le 2nd degré

Approches et évolutions didactiques :

Les compétences de l’ISFEC AFAREC IdF dans les approches disciplinaires et didactiques se sont développées dans le cadre du Master 1 MEEF (Métier de l’Enseignement, de l’Education et de la Formation – parcours des enseignants en collège et lycée) et des préparations de tous types de concours. La vigilance sur les évolutions didactiques est au cœur de la formation initiale et continue, en lien avec les chercheurs en didactique et les représentants des corps d’inspection.

Actuellement, nous avons des ressources humaines en arts plastiques, EMCC, histoire et géographie, langues (anglais, espagnol, allemand, chinois), lettres, mathématiques, sciences physiques et chimiques, SES, SVT, technologie.

Thématiques de formation notamment possibles :

  • Actualiser ses pratiques linguistiques, didactiques et pédagogiques, en anglais,
  • Enrichir et mutualiser ses pratiques d’enseignement en langues vivantes aujourd’hui : observer ses collègues et être observé,
  • Mathématiques : algorithmique et programmation, python, scratch
  • Langues et cultures de l’antiquité : enseigner le latin au nouveau collège,
  • Le cinéma et la BD pour innover dans son enseignement,
  • La tâche complexe en sciences expérimentales,
  • Développer une pédagogie active en SVT.

Thématiques communes au 1er degré et au second degré

  • Intégration du numérique en didactique (par discipline)
  • Géopolitique et majoration
  • Education musicale : comment faire adhérer ses élèves.
  • neuroscience
  • L’évaluation
  • L’école du socle commun, EPI, AP, LSU, approche par compétence et parcours,
  • Liaison école-collège,
  • Mixité sociale,
  • Hétérogénéité,
  • Gestion de classe, discipline positive,
  • Gérer les conduites à risque, faire face à l’agressivité,
  • Education au médias et à l’information (EMI),
  • Neurosciences et apprentissage,
  • Gestion du stress,
  • Les relations avec les familles,
  • Compétences numériques, réseaux sociaux,
  • Ses arts vivants au service de la didactique,
  • Education Affective, Relationnelle et Sexuelle (EARS)