Publics visés :

Adjoints de direction,  Adjoints en pastorale,  Cadres éducatifs,  Chefs d'établissements - 1er degré,  Chefs d'établissements - 2nd degré,  Personnel de direction,  Personnels administratifs,  Personnels administratifs - Comptables,  Personnels OGEC,  Responsables de niveau, 

Pré-requis :

Aucune compétence technique préalable requise. Un usage courant du numérique est suffisant.

Contexte :

Découvrez le potentiel de l’intelligence artificielle pour transformer vos pratiques professionnelles tout en en mesurant les enjeux pédagogiques, juridiques et environnementaux.

Cette formation vous propose une introduction claire et accessible à l’intelligence artificielle, à ses principes de fonctionnement et à ses usages dans le cadre professionnel, notamment dans le domaine éducatif.
Vous apprendrez à rédiger des prompts efficaces pour interagir avec des outils d’IA générative, à explorer leur impact sur les pratiques d’évaluation, et à découvrir les solutions les plus utilisées dans l’enseignement.
Un temps sera également consacré aux aspects réglementaires de l’IA en Europe, ainsi qu’aux enjeux environnementaux qu’elle soulève.
Une formation équilibrée entre pratique, réflexion critique et veille professionnelle.

Compétences visées :

Compétences du référentiel métier d'enseignant visées

-2 : Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l’école. -6 : Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques. -9 : Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l’exercice de son métier. -11 : Contribuer à l’action de la communauté éducative. -14 : S’engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel .

MODALITE(S) D’EVALUATION(S) :

• Au début de la formation : Questionnaire auto-positionnement complété par le stagiaire pour évaluer le degré de connaissance et des besoins en formation.
• Au cours de la formation :
• À la fin de la formation : Questionnaire auto-évaluation complété par le stagiaire pour évaluer le degré d'acquisition des compétences.

INTERVENANT(S) :

Anne Christine LOUIS, ingénieure numérique

Moyens techniques :

L’ISFEC AFAREC IdF bénéficie des équipements et des matériels pédagogiques : des salles de cours informatisées et connectées équipés de vidéoprojecteur, de matériels audio, d’un accès internet très haut débit …