ISFEC AFAREC IdF
Institut Supérieur de Formation
de l'Enseignement Catholique
39 rue Notre-Dame des Champs
75006 Paris
Code Formiris : non référencé sur Formiris - Code ISFEC AFAREC : D260125
12 h
Présentiel
iSFEC ILE DE FRANCE 75006 PARIS
De 8 à 12 stagiaires
Taux de satisfaction globale en 2024-2025 : 83 %
Personnels administratifs, Personnels administratifs - Comptables, Personnels OGEC,
Connaître Microsoft Office et venir avec un ordinateur portable
Dans un contexte de remise en cause de l’autorité et de plus grande difficulté à accompagner les élèves
dans le cadre d’une relation éducative fluide, dialogante et respectueuse, le formateur pose avec clarté
une méthodologie éprouvée qui permet d’assoir sa fonction d’éducateur sur un socle structuré et concret
en s’appuyant sur des piliers sicentifiques incontestables.
– Comprendre ce qu’est éduquer et ce en quoi notre pratique contribue à l’acte éducatif.
– Comprendre le dilemme discipline/éducation.
– Partager une même culture de l’autorité et de la bienveillance au sein de l’équipe de Vie Scolaire.
– Comprendre que l’acte d’autorité est un acte bienveillant et qu’il n’est pas la seule posture éducative possible.
Comprendre et partager avec l’ensemble des enseignants la mission d’éducation (rappel rapide du référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l’éducation – B0. n°30 du 25 juillet 2013).
Recenser les valeurs mises en oeuvre dans la mission d’éducateur (« »l’arrêt sous l’arbre » ») et faire le lien avec le projet éducatif et le projet d’établissement.
Préciser le cadre de la pratique d’éducateur (mission – intention éducative – principaux gestes, pour chaque mission).
Realiser un tableau de référence utilisable comme guide par l’équipe.
Apprendre à mettre en œuvre un groupe d’analyse de situation professionnelle pour résoudre en équipe une situation problème.
Apprendre à reconnaître les travers possibles de l’éducateur pour s’en éloigner.
Comprendre ce qu’est un acte d’autorité marqué de bienveillance dans la pratique d’éducateur de Vie Scolaire.
Apprendre à faire grandir les élèves au moyen de pratiques spécifiques : donner une consigne, partager un temps dédié, proposer un temps de pause, mener un entretien éducatif, encourager plutôt que féliciter.
– Apports théoriques
– travaux de groupe
– construction d’outils
Compétences du référentiel métier d'enseignant visées
C1 Faire partager les valeurs de la République C3 Connaître les élèves et les processus d'apprentissage C6 Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques C10 Coopérer au sein d'une équipe C11 Contribuer à l'action de la communauté éducative C12 Coopérer avec les parents d'élèves C14 S'engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel
Jean GUYON, responsable éducatif d'internat et Formateur
L’ISFEC AFAREC IdF bénéficie des équipements et des matériels pédagogiques : des salles de cours informatisées et connectées équipés de vidéoprojecteur, de matériels audio, d’un accès internet très haut débit …
Vous souhaitez participer à cette formation ?
Si vous êtes enseignant :
inscrivez-vous directement sur www.formiris.org jusqu’à maximum 7 jours avant le début de la formation.
Cliquez sur le lien suivant pour suivre la procédure.
Si vous êtes personnel de droit privé : inscrivez-vous auprès de votre chef d’établissement (lien cliquable) en suivant les étapes suivantes :
Responsable pédagogique :
Claude Bauquis, adjoint de direction et responsable du secteur Formation Continue
Responsable administratif :
Marie DE LARMINAT - m.delarminat@isfec-idf.net
FICHE DESCRIPTIVE A TELECHARGER EN PDF
Si vous souhaitez nous faire part d’une réclamation par e-mail, nous vous invitons à remplir et soumettre le formulaire dédié. Ces informations nous permettront de traiter votre demande aussi rapidement et efficacement que possible.
Tout besoin d’adaptation est étudié sur demande faite par courriel auprès du référent handicap.
Consulter cette page.
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