Définition de la sexualité humaine Développement de la vie affective, relationnelle et sexuelle de l’adolescent : aspects physiques, psychologiques, affectifs, moraux et sociaux Information, éducation et protection : des postures professionnelles, des actions et des partenariats au service de l’EARS et de la prévention des violences.
Les addictions : définitions, produits / comportements, niveaux d’usage, conséquences sur la santé, aspects législatifs, aspects sociétaux. Addictions et adolescence Politique de prévention et de lutte contre les addictions 2018-2022 Les différents acteurs, leurs places et rôles Prévention des conduites addictives en milieu scolaire inscrite dans une démarche globale de promotion de la santé et […]
« Les fondamentaux de la communication -Les clés et les freins de la communication -Les piliers de la communication -Gestion de conflit -La communication non verbale Communication interne et externe Analyse réflexive des pratiques professionnelles selon une élaboration collective Ce Travail sera mené selon un protocole éprouvé et encadré par l’animateur (trice) dans lequel, l’exposant et […]
« Découvrir les évolutions légales suite à la loi de mars 2014 sur la formation professionnelle : – l’entretien professionnel : – le projet professionnel du salarié Moyens pédagogiques de la formation à l’entretien professionnel Données théoriques et pratiques Mises en situation et jeux de rôle Matériel pédagogique Supports de cours Grille type de préparation à […]
Place de l’oral dans la pratique de chacun au quotidien. Enjeux de l’épreuve. Compétences à développer pour réussir l’épreuve. Intégration de ces enjeux dans la programmation disciplinaire (évolution des compétences, activités, etc.). Planification et gestion organisationnelle des grandes échéances imposées par l’épreuve (choix des sujets, suivi des élèves, entraînements, lien avec l’orientation, etc.).
Les participants travailleront sur la préparation de contenu qu’ils utiliseront en classe : création (et réalisation aboutie en Python) de séquences d’exercices avec progression pour faire acquérir telle ou telle notion, création d’évaluations, de grilles de barèmes adaptées à l’évaluation en informatique.
Les participants, vont apprendre à utiliser une boîte à outils d’exemples de syntaxes, puis vont développer leurs propres programmes. Ils vont également élaborer des séances de cours s’adaptant aux niveaux qu’ils enseignent.
Les stagiaires vont revisiter le volume complémentaires du CECRL et les dernières instructions officielles concernant les langues vivantes au Lycée Général et Technologique.
Les BO, des expérimentations terrains
ISFEC AFAREC IdF
institut supérieur de formation de l'enseignement catholique
39 rue Notre-Dame des Champs
75006 Paris
Contact
© 2017 ISFEC AFAREC IdF
Réalisation : Spyrit.net - Design : Dare Pixel
