Management : réussir, c’est faire réussir

1. – Agir pour obtenir l’adhésion et l’implication des différents acteurs avec ou sans lien hiérarchique. – Faire reposer son leadership personnel sur la confiance en soi et des relations de confiance avec les acteurs. Encourager les comportements de coopération – Motiver et donner l’élan 2. – Identifier ses préférences comportementales pour s’adapter à celles […]

Se former à l’accompagnement et à l’analyse des pratiques professionnelles

Présentation des différents courants d’Analyse des Pratiques : clarification du concept d’APP. Situer l’analyse de pratiques professionnelles parmi les différentes modalités développées pour soutenir la professionnalité. Connaitre les différents champs théoriques et les différentes approches méthodologiques de l’analyse de pratiques professionnelles. Appropriation du concept d’accompagnement comme fonction, posture, relation, démarche. Entraînement aux principales techniques de […]

La responsabilité juridique du Chef d’établissement : un cadre et des outils au service d’un management plus efficace

Matin : Relations familles/établissement : – Faire un état des lieux des relations parents/établissement dans le cadre du contrat de scolarisation (inscription, radiation, autorité parentale, contribution scolaire…) Après-midi : Marges d’autonomie du chef d’établissement privé sous contrat vis-à-vis de l’autorité académique : – Seul l’enseignement est placé sous le contrôle de l’Etat – Le Chef […]

Comment améliorer sa communication ?

• Les principes de la communication interpersonnelle selon Watzlawick. • La relation avec autrui. • Gérer son stress, éviter les découragements, savoir se ressourcer et prendre du recul.

Comprendre les réflexes archaiques et le lien avec la scolarité

– Comprendre l’approche tête/coeur/corps dans les apprentissages avec un focus sur le fonctionnement cérébral – Comprendre comment le développement psychomoteur est le socle des apprentissages scolaires et sociaux – Réfléchir aux adaptations concrètes possibles en classe et en cours – Identifier les professionnels qui peuvent accompagner les élèves et leurs parents

Expliquer le sens du corps et de la sexualité aux enfants

• Pourquoi est-il si important de leur en parler ? • Comment leur expliquer le sens de l’altérité sexuelle ? • Quels mots utiliser ? L’altérité sexuelle, la puberté, lien entre sexualité et amour. • Les histoires amoureuses dans tout cela. • Que faire si l’enfant a vu des images pornographiques, a subi des violences […]

Personnel d’accueil d’un établissement catholique : un(e) professionnel(le) au service de la relation

Premier contact de l’établissement, le personnel d’accueil joue un rôle clé dans la diffusion de l’image de l’établissement. Se valoriser dans sa singularité va permettre d’accueillir, accompagner et orienter avec bienveillance et efficacité. Les principaux contenus sont les suivants : • Comprendre les bases d’une communication saine. • Savoir repérer les attentes d’un interlocuteur. • […]