Je suis ASEM

Premiers secours PSC1

Première date : 15/11/2018

Code ISFEC-AFAREC : D18020

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Objectifs :

  • Acquisition des compétences nécessaires à la bonne exécution des gestes de premiers secours destinés à préserver l’intégrité physique d’une victime en attendant l’arrivée des secours organisés,en conformité  avec les dispositions en vigueur.



Professionnaliser la pratique des ASEM

Première date : 05/02/2019

Code ISFEC-AFAREC : A19008

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Objectifs :

  • Savoir identifier les différents partenaires d’une école de l’enseignement catholique
  • Définir les tâches inhérentes au métier d’ASEM et ses fonctions
  • Analyser les situations de partenariat
  • Mettre en oeuvre la juste posture

Objectifs :

  • Réfléchir à des outils concrets pour créer un climat serein.
  • Découvrir les incontournables à respecter pour animer des temps de relaxation adaptés à l’âge des enfants.
  • S’approprier de nouveaux outils, jeux divers, exercices de relaxation permettant aux enfants de se détendre, d’ améliorer attention et concentration, d’exprimer leurs ressentis et leurs émotions, d’amener calme et bien-être.
  • Découvrir et partager des albums, des jeux, des activités autour du thème des émotions (joie, peur, tristesse, colère) et des sentiments.

Objectifs :

  • Connaître la Loi
  • Clarifier les rôles et fonctions complémentaires de l’enseignant et de l’aide-maternelle et d’une éventuelle AVS
  • Développer les outils d’observation, identifier les handicaps rencontrés
  • Se situer par rapport à l’enfant handicapé, comprendre ses réactions pour favoriser une posture d’accompagnement.
  • Mieux communiquer et se situer à propos de l’enfant handicapé avec les enseignants et la famille.

Premiers secours PSC1

Première date : 18/02/2019

Code ISFEC-AFAREC : A19002

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Objectifs :

  • Acquisition des compétences nécessaires à la bonne exécution des gestes de premiers secours destinés à préserver l’intégrité physique d’une victime en attendant l’arrivée des secours organisés,en conformité  avec les dispositions en vigueur.

Optimiser l’accueil en garderie

Première date : 21/02/2019

Code ISFEC-AFAREC : A19004

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Objectifs :

  • Lire, s’approprier et analyser l’extrait du BO n° 2 du 26 mars 2015 et réfléchir aux termes  » Temps d’éducation à part entière » , relation éducative », « continuité éducative ».
  • Identifier  ce qui permet  au temps de garderie d’être un temps d’éducation à part entière
  • Réfléchir à ce qu’évoquent les termes : empathie, exigence, bienveillance, attitude d’écoute
  • Développer de nouveaux outils (jeux, lecture, relaxation….)
  • Mutualiser /partager des réussites de ce que chacune  pratique

Enseignant – Asem, pour une collaboration réussie

Première date : 18/03/2019

Code Formiris : PN038758

Code ISFEC-AFAREC : P19016

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Objectifs :

  • Connaître le statut professionnel, les impératifs et les tâches de chacun pour développer une complémentarité de compétences.
  • Elaborer des outils de travail et de communication pour améliorer la collaboration et la relation aux familles des élèves
  • Mettre en oeuvre des projets, facteurs d’apprentissages pour les élèves.

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