Pré-requis

Aucun prérequis demandé

Contexte

La recherche et les neurosciences les pédagogies positives interrogent nos pratiques professionnelles.

Objectifs

– Comprendre l’architecture et le fonctionnement cérébral en lien avec le développement psychoaffectif et l’apprentissage chez l’élève (neurosciences).
– Mettre en place un climat scolaire propice aux apprentissages.
– Identifier les stratégies pédagogiques qui enrôlent activement l’élève, donnent le goût d’apprendre.
– Pratiquer une évaluation encourageante et mobilisatrice.
– Ajuster sa posture d’enseignant à la fois ferme et bienveillant.

Contenu

– Les neurosciences, outil de compréhension de l’apprentissage.
– Construction des compétences psychosociales, apprentissage coopératif.
– Outils de la discipline positive, encouragement, fermeté et bienveillance.
– Statut de l’erreur, évaluation encourageante et diversifiée.
– Gestion de classe et posture d’autorité.

Méthodes / Démarches

– Apports théoriques courts et ciblés.
– Co-développement, activités interactives, jeux de rôle.
– Proposition d’outils concrets.
– Temps d’appropriation et mise en perspective.

Tarif Formiris

Coût stagiaire : 0 euros - Financement Formiris

Tarif Opcalia

Coût stagiaire : 0 euros - Financement Formiris

Fonds propres

Coût stagiaire : 0 euros - Financement Formiris

Détails complémentaires

Durée de la formation : 24h - Les inscriptions à cette formation se font directement sur le site : www.formiris.org.

Chiffres

89% des stagiaires ont été très satisfaits du contenu de la formation (2020/21)
  Date(s) 
  • 15/11/2021 au 16/11/2021
  • 28/01/2022 au 28/01/2022
  • 17/02/2022 au 17/02/2022
Pour tout renseignement complémentaire, merci de contacter l'ISFEC AFAREC IdF