Pré-requis

– Comprendre le sens et l’intérêt des contes
– Se créer une banque de données des différents types de contes

– Réfléchir à comment adapter l’activité au groupe classe

Contexte

Il était une fois… les contes classiques et patrimoniaux mis au service de la lecture, de la parole et de la créativité.

Objectifs

– Animer des activités autour des contes en classe.
– Choisir et adapter des récits à sa classe.
– Construire une programmation d’écriture d’un conte.
– Monter un projet interdisciplinaire à partir des contes.

Contenu

– Apport sur les supports littéraires et les sources : prix littéraires, maisons d’édition, auteurs…
– Travail autour de l’objet livre et de son exploitation en classe aussi bien à l’oral comme à l’écrit, élaboration de projets
– Etude et élaboration de cheminements à travers la mise en réseau d’ouvrages.

Méthodes / Démarches

Dispositif hybride prévoyant 12h en présentiel (2x6h) et 6h en distanciel, comme suit :

Jours 1 et 2 en présentiel :
– Apports théoriques sur le pouvoir des contes, travail collectif sur les programmes, activités autour de l’exploitation des contes en classes et présentation de techniques de lecture et contage.
– Un travail autour de la consolidation du bagage culturel et la mise en place d’activités autour du conte seront demandés au stagiaire en fonction d’un canevas précis (à partir d’un outil numérique présenté en formation et ce afin de préparer la journée 3 de restitution)

Jour 3 – Classe virtuelle 1 :
– réactivation des jours 1 et 2 via des activités numériques ludiques, apports sur les contes à partir des supports numériques (découverte et manipulation de type Bookcreator, enregistrements, montage).
– Présentations de projets mis en place par les enseignants.

Jour 3 – Classe virtuelle 2 :
Suite de la présentation à partir des supports numériques créés au choix par les enseignants (Genially, powwerpoint, vidéos…), rétroaction par la formatrice, apports supplémentaires en format conférence court en fonction des besoins repérés, synthèse à partir d’un document partagé. Remise d’un corpus de textes, de vidéos et de documents pédagogiques via un Drive partagé.

Tarif Formiris

Coût stagiaire : 0 euros - Financement Formiris

Tarif Opcalia

Coût stagiaire : 0 euros - Financement Formiris

Fonds propres

Coût stagiaire : 0 euros - Financement Formiris

Détails complémentaires

Durée de la formation : 18h - Les inscriptions à cette formation se font directement sur le site : www.formiris.org.

Chiffres

85% des stagiaires ont été très satisfaits de cette formation (2020/2021)
  Date(s) 
  • 17/11/2021 au 17/11/2021
  • 29/11/2021 au 29/11/2021
  • 20/01/2022 au 20/01/2022
Pour tout renseignement complémentaire, merci de contacter l'ISFEC AFAREC IdF