ISFEC AFAREC IdF
Institut Supérieur de Formation
de l'Enseignement Catholique
39 rue Notre-Dame des Champs
75006 Paris
Code Formiris : IDF-2023-00563 - Code ISFEC AFAREC : S24 368
6h
Distanciel
ISFEC AFAREC IdF - 75006 PARIS
De 10 à 30 stagiaires
Tuteurs, Tuteurs 2nd degré,
Enseigner les sciences expérimentales – Être nommé tuteur pour l’année en cours
Le nombre croissant de stagiaires nécessite d’accroître le nombre des tuteurs.
Comment s’approprier cette nouvelle mission ?
Comment trouver la juste posture de tuteur dans le contexte de l’enseignement des sciences
expérimentales ?
Comment identifier le niveau de maîtrise des compétences à atteindre par le stagiaire ?
Comment le signifier ce niveau dans les rapports ?
– Permettre aux tuteurs d’avoir des outils concrets pour observer les activités de leur
stagiaire et prélever des éléments factuels.
– Etablir des repères communs entre tuteurs et institut de formation
– Repérer les obstacles rencontrés par les stagiaires.
– Concevoir des dispositifs d’aide et de coopération avec le stagiaire en tenant compte
de son contexte d’enseignement.
– Identifier le niveau de maîtrise des compétences attendues par le stagiaire aux
différents temps de l’année.
– Identifier les éléments incontournables du rapport conclusif.
– Prendre en compte la réalité de tutorat
– Présenter les temps forts de la formation
– Dégager les axes majeurs et prioritaires dans la formation des professeurs stagiaires
– Déterminer des stratégies opérationnelles d’accompagnement du professeur stagiaire
– Relever les indicateurs factuels pour mieux accompagner et évaluer les compétences
du professeur stagiaire.
– Identifier les différents niveaux d’acquisition des compétences professionnelles aux
étapes clés de l’année de stage.
– Les points clefs du rapport conclusif
Apport institutionnel
– Activités coopératives
– Mutualisation
CC9.Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l'exercice de son métier CC10.Coopérer au sein d'une équipe CC14.S'engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel
Marine BREZ est professeur de SVT et pilote du groupe didactique SVT des CAFEP à l'ISFEC AFAREC IdF. Elle met son expertise au service de la formation des enseignants et des tuteurs.
L’ISFEC AFAREC IdF bénéficie des équipements et des matériels pédagogiques : des salles de cours informatisées et connectées équipés de vidéoprojecteur, de matériels audio, d’un accès internet très haut débit …
Vous souhaitez participer à cette formation ?
Si vous êtes enseignant : inscrivez-vous sur www.formiris.org
Si vous êtes personnel de droit privé : inscrivez-vous auprès de votre chef d’établissement (lien cliquable) en suivant les étapes suivantes :
Responsable pédagogique :
Marie-Aude RABEC est responsable du Pôle tuteurs à l'ISFEC AFAREC IdF et actrice SST.
Responsable administratif :
Maty LOPY - m.lopy@isfec-idf.net
FICHE DESCRIPTIVE A TELECHARGER EN PDF
Si vous souhaitez nous faire part d’une réclamation par e-mail, nous vous invitons à remplir et soumettre le formulaire dédié. Ces informations nous permettront de traiter votre demande aussi rapidement et efficacement que possible.
Tout besoin d’adaptation est étudié sur demande faite par courriel auprès du référent handicap.
Consulter cette page.
Pour consulter les conditions générales de ventes de la Formation Continue : https://www.isfecafarec.net/cgv-de-formation-continue/
Pour consulter le règlement intérieur de l’Institut : https://www.isfecafarec.net/parcours-de-formation/en-quelques-mots/projet/notre-reglement-interieur/