Etre enseignant de Cycle 2 ou de Cycle 3.

La crise sanitaire a profondément touché l’ensemble de la communauté. Un des rôles de l’école est de proposer aux enfants de prendre la parole et de pouvoir exprimer leur ressenti.

– Savoir mettre en place des ateliers d’expression en présentiel et en distanciel : présentation de la technique des ateliers et des jeux d’écriture, travail sur l’adaptation à différentes situations et différents publics, écriture et composition à plusieurs mains.
– Se constituer une banque de données relatives à des thématiques touchant à la problématique de confinement : mon ressenti, mon entourage, mes projets, l’avenir.
– Pouvoir utiliser les productions à des fins pédagogiques.

Mettre en place et animer des ateliers d’expression personnalisé à distance : connaître les ateliers de base et les adapter à une situation spécifique (projet d’école, voyage, crise…).
Proposer des activités inviduelles et collectives dans le cadre d’un projet pédagogique.
Connaître les techniques spécifiques afin de commenter et faire progresser les productions individuelles.

Cette formation à distance s’organise en 4 distanciel synchrone
Les 4 temps sont ponctués de dépôts de travaux et de projets d’écriture suivis par la formatrice (retours sur productions).

Cette formation à distance s’organise en 4 distanciel synchrone :
– Temps 1 – 2h de 10h à 12h le mercredi 2 décembre 2020 ;
– Temps 2 – 2h de 10h à 12h le mercredi 9 décembre 2020 ;
– Temps 3 – 2h de 10h à12h le mercredi 16 décembre 2020 ;
– Temps 4 – 1h de 10h à 11h le mercredi 20 janvier 2021.
Les 4 temps sont ponctués de dépôts de travaux et de projets d’écriture suivis par la formatrice (retours sur productions)

Formiris IdF